Histoire et civilisation

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Session 1ThéorieLaboPerso

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Session 2ThéorieLaboPerso

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Session 3ThéorieLaboPerso
  • 340-102-MQL'être humain303

    Ce cours permet d’allier les acquis de la démarche philosophique à l’élaboration de problématiques reliées à des conceptions de l’être humain, ce qui aura une incidence sur la compréhension et l’application des théories éthiques et politiques. L’étudiante ou l’étudiant prend connaissance des concepts clés et des principes à l’aide desquels des conceptions modernes et contemporaines permettent de définir l’être humain et s’ouvre à l’importance de ces dernières au sein de la culture occidentale. Elle ou il les analyse, les commente et les compare à propos de certains thèmes ou certaines problématiques afin de s’en faire une représentation cohérente. Le commentaire critique et la dissertation philosophique sont des moyens privilégiés pour lui permettre d’acquérir et de développer la compétence.

    Note importante
    L'étudiant doit réussir trois (3) cours de philosophie pour l'obtention de son DEC..

    Préalable(s) :
    340-101-MQ

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  • 601-103-MQLittérature québécoise314

    Ce cours est une initiation à la littérature québécoise des origines à nos jours. Il prépare entre autres l'étudiant à la réussite de l'Épreuve uniforme de français et lui permet de poser un regard critique sur des textes variés de notre culture.

    Préalable(s) :
    601-101-MQ et 601-102-MQ

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  • 201-2C5-LLLes grandes idées scientifiques323
  • 330-1C3-LLLe temps des révolutions303
  • 330-2C3-LLHistoire du Québec et des Amériques303
  • 520-903-RELe sens des oeuvres d'art303

    Dans ce cours, les étudiants et les étudiantes étudieront les oeuvres marquantes de l’art de la civilisation occidentale pour la période qui se situe entre la Renaissance et l’Impressionnisme. Ce voyage dans le temps leur permettra de développer une perception visuelle qui mène à la découverte du monde sous un nouvel angle. Les étudiants et les étudiantes seront invités à utiliser les technologies de l’information dans la réalisation de leurs travaux.

     

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  • Choix de 1 parmi 5
  • 350-102-REInitiation à la psychologie213
  • 383-1B4-LLÉconomie globale222

    Ce cours introduit les principaux concepts macro et micro-économiques nécessaires à la compréhension de la conjoncture économique et de ses répercussions sur l'individu et la société; rareté, coût, spécialisation, marché, monnaie, système économique, État, développement, croissance,P.I.B, taux de change, mondialisation, balance des paiements. Ce cours est offert aux étudiant(e)s des profils société-monde et développement personnel et social.

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  • 385-2B3-LLLa vie politique303
  • 607-1A4-LLLe découvreur (A1) : espagnol 1314

    Embarque dans l’aventure culturelle et linguistique de la langue espagnole. Tu es curieux, ouvert d’esprit et aventurier? Nous te guiderons vers la destination ultime où tu seras le Découvreur d’un trésor inestimable: être trilingue!

    L’étudiant n’ayant jamais fait d’espagnol sera inscrit au cours « Le découvreur (A1) : Espagnol 1 ». L'étudiant qui a suivi des cours d’espagnol au secondaire sera invité à faire un  test de classement afin de déterminer son niveau.

     

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  • 607-2A4-LLL'explorateur (A2) : espagnol 2314

    Que dirais-tu d’être l’Explorateur de l’univers infini du langage et de la communication? Tout en poursuivant ton périple au cœur de la langue espagnole et de la diversité culturelle du monde hispanique, tu seras initié aux rouages de la linguistique ainsi qu’aux divers médias sociaux. Ton projet final sera de briller par la « cartographie » de toutes tes explorations.

    L'étudiant qui a suivi des cours d’espagnol au secondaire sera invité à faire un  test de classement afin de déterminer son niveau.

     

    Préalable(s) :
    607-1A4-LL

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Session 4ThéorieLaboPerso
  • 340-PPR-LLÉthique et politique303

    Ce cours vise à ce que l’étudiante ou l’étudiant se situe de façon critique par rapport aux valeurs et théories éthiques et politiques. Elle ou il prend connaissance de différentes théories éthiques et politiques et les applique à des situations actuelles relevant de la vie personnelle, sociale et politique.

    Note importante
    L'étudiant doit réussir trois (3) cours de philosophie pour l'obtention de son DEC.

    Préalable(s) :
    340-101-MQ et 340-102-MQ

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  • Choix de 1 parmi 2
  • 601-FPR-LLLittérature et communication222

    Au terme de ce cours, l’élève doit démontrer qu’il est capable de mener à bien une recherche lui permettant de produire des textes écrits et des messages oraux complexes. Dans ces textes, il présentera clairement une problématique spécifique, se situera par rapport à elle dans un effort de vulgarisation qui permet aux lecteurs et à un auditoire relativement hétérogène de comprendre les tenants et les aboutissants de son discours.

    Note importante
    L'étudiant doit réussir 4 cours de français pour l'obtention de son DEC: trois (3) cours de formation générale commune et un (1) cours de formation générale propre au programme.

    Préalable(s) :
    601-101-MQ, 601-102-MQ, 601-103-MQ

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  • 601-FTU-LLTutorat en français222

    Ce cours peut être choisi par des étudiants forts en français qui veulent faire du tutorat auprès d’étudiants faibles en français. Les étudiants qui ont obtenu une moyenne de 80 % et plus en ensemble 1 et 2 peuvent suivre les cours de l’ensemble 3 et 4 (Tutorat en français écrit) durant la même session. Toutefois, leur charge d’études doit être soumise à un A.P.I. afin de ne pas mettre en péril leur réussite.

    Note importante
    L'étudiant doit réussir 4 cours de français pour l'obtention de son DEC: trois (3) cours de formation générale commune et un (1) cours de formation générale propre au programme.

    Préalable(s) :
    601-101-MQ, 601-102-MQ

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  • 330-1D3-LLHistoire du temps présent: le XXe siècle213

    Ce cours sur l'histoire du temps présent propose un regard approfondi sur l'histoire contemporaine et plus particulièrement celle qui a marqué le dernier siècle (20e siècle). Son contenu est d'abord axé sur l'analyse des moments forts propres à l'évolution de la civilisation occidentale (avènement des régimes communistes, la crise économique des années 1930, Première et Deuxième Guerre mondiale, Guerre froide, décolonisation, etc. ). La portée de certaines idéologies, telle la montée du  nationalisme, l'analyse de conjonctures qui mettent en scène l'émergence de régimes totalitaires,  les problématiques liées au sous-développement, le choc des cultures, seront au coeur d'une réflexion qui embrasse, la perspective d'une histoire mondiale.

    Préalable(s) :
    330-1C3-LL

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  • 330-3D3-LLProjet d'intégration en Histoire et civilisation123
  • 360-1D3-LLCultures et contre-cultures303
  • 360-1D5-LLL'art d'avoir raison: logique et mathématiques323
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418 833-5110, poste 3749

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